ТЕМИ

Пермакултура и образование, необходима връзка

Пермакултура и образование, необходима връзка


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

По време на пътуването си в южната част на Чили имах възможността да опозная някои образователни проекти, които или са в процес на създаване, или вече са изправени пред първите стъпки от своето пътуване. Правят го с голяма доза ентусиазъм и ентусиазъм. В това пространство ще се опитам да поставя в диалог инициативите на La Minga Alegre, в Coyhaique; Училище Newen, в Кастро (остров Chiloé) и училището Aldea el Bosque, близо до Reñaca.

Целта на хрониката не е да ги описва едно по едно в детайли, тъй като тази функция вече е изпълнена от отчетите на колективната карта на Reevo. Намерението на този текст е главно да подчертае елемент, споделен между тези преживявания, общ знаменател, който от моя гледна точка подкрепя добра част от своя теоретичен и практически подход: пермакултурата.

Нека започнем с основите: какво е пермакултура? През 70-те години двама австралийски природозащитници, Бил Молисън и Дейвид Холмгрен, в отговор на все по-широкото използване на агроиндустриални методи, предложиха поредица от подходи за разработване на стабилни селскостопански системи. Малко по малко първоначалният му принос беше допълнен и усъвършенстван, предлагайки много по-широка и амбициозна идея за пермакултурата. Днес ние го разбираме като холистична система за дизайн за създаване на устойчиви човешки местообитания. Отличен инструмент в ръцете на общностите в преход, за да се изправят срещу някои аспекти на глобалната криза, които страдаме, за лични и групови познания, приложими във всички области на живота.

Пермакултурата се занимава с безброй неща: производство на храна, икономическа и енергийна самодостатъчност, биоконструкция, ландшафтен дизайн, устойчивост на екосистемите и биоразнообразието, възобновяема енергия, създаване на структури, които представляват алтернатива на капиталистическата система и нейните проблеми и т.н.

В страната на Габриела Мистрал и Пабло Неруда можем да намерим например мрежата Ecovillage на Eco Chile, съставена от повече от десет участващи биорегионални предприятия, всички те свързани с развитието на пермакултурата и с важно образователно призвание под закрилата на тази нова парадигма. Извън мрежата има много други предложения от хора, които симпатизират на това четене на реалността и които споделят същото желание за промяна. В училището за пермакултури El Manzano (регион Биобио), а също и в аржентинския град El Bolsón (провинция Rio Negro), близо до чилийската граница, вече се предлагат специфични семинари за учители или за това как да се подходи към пермакултурата към децата @ s.

LA MINGA ALEGRE

Нека останем в Чили и в патагонските ширини. Някъде далеч от центъра на Coyhaique, столица на региона Aysén, в подножието на хълма Mackay, посетих хората на La Minga Alegre. Минга (минка на кечуа) е древна традиция на обществена работа за социални цели; Преди призоваването на лидерите част от населението отиде на повикването, мобилизира се и се организира по такъв начин, че както мисията, така и физическите усилия, които минга представляваше, в крайна сметка се превърнаха в истинска партия.

Прекарах няколко дни там, споделяйки сламен покрив и стени с кал, отлична храна, музика и най-вече дълги часове в чата. Мястото, с привилегировани гледки, има за цел да бъде пространство за експерименти, за споделено обучение. В допълнение, сред членовете на тази общност имаше важен ангажимент към образованието като стълб на техния проект, въпреки че първите камъни тепърва се полагаха и определяха посоката да се преминава през интересни епистемологични и философски дебати. Досега те основно са организирали семинари за това как да управляват зеленчукова градина, за възобновяеми енергийни източници, интерпретация, клоун или марионетки, но също така понякога призовават някои минге за напредък в биоконструкцията на техните обществени пространства.

В тази група приятелски настроени хора усетих желание да се отворя за всички възрасти и всяка публика, особено най-младата. Спомням си, как Алекс ми каза важността да приоритизирам пред децата тези наистина съществени знания, за да могат да покрият основните нужди на живота (храна, облекло, жилище ...), както и да работя по различните дисциплини на знанието - всички свързани между да - от фермата, кухнята, познаване и тълкуване на околната среда, в постоянен контакт с природата. Колко красиво - и колко полезно! - би било да натрупате в ранна възраст необходимата мъдрост, за да изградите интимна и лична жилищна зона със собствените си ръце. Там, в тази изключителна среда, открих човешки колектив, който разсъждава върху образование, тясно свързано с идеята, която пермакултурата ни внушава. Времето ще покаже как се оформя, каква форма приема и кой курс избира.

НОВАТА УЧИЛИЩА


Малко по-на север, в района на Лос Лагос, точно в централната част на остров Чилое, се свързах с Венеция. Домакин в дома им, с прякор Мавенко убежище, успях да науча за интересната работа, започната от шест семейства в продължение на месеци, основатели на проект, който вече има име и форма: училището Нюен. Вдъхновен от валдорфската педагогика, той започна да работи с пълен капацитет този март, в покрайнините на Кастро, в квартал Неркон. Мястото, където се намира сега, е временно; Има споразумение с американската организация EARTHSHIP за изграждане на окончателната сграда в друг район от януари 2015 г. Всичко на базата на рециклирани материали за еднократна употреба.

Като инициатива, достъпна за тези, които искат да участват в нея, сред шестнадесетте настоящи ученици можем да разграничим тези, които са дошли в училище Newen в търсене на по-голяма социализация след етап на домашно обучение и тези, които разочаровани са избрали да излязат от официалното образователна система.

Образователният подход, който тези деца ще срещнат, се основава главно на антропософията, но също така и на педагогиката на благосъстоянието, матриката на Умберто Матурана и други течения. В тази комбинация от традиция и съвременност, преживяване на обучение, използване на изкуството като инструмент за подобряване както на двигателните умения, така и на създаването и чувствителността, пермакултурата не е пропусната. Като се замислим, в среда, толкова особена като рая Чилое, възстановяването на нашите корени в природата и нейните цикли изглежда почти задължение ...

УЧИЛИЩЕ ЗА БОСКЕ ALDEA EL

Изкачвайки се до петия регион, между Реняка и Конкон, срещнах Мариангелес, за да стигна до общността Blowing in the Wind, където няколко души дават крила на Colegio Aldea El Bosque. Подобно на предишния опит, той се основава на образователните подходи на Рудолф Щайнер, но поддържа отворено, еклектично отношение към приноса на други педагогики. От друга страна, той поддържа контакт и с валдорфските училища и получава съвети, например от Colegio San Francisco de Limache.

Въпреки че е преминал през различни бели походи (т.е. пробни периоди), бихме могли да помислим, че това ще бъде третият му живот, с 11 ученици сутрин и 5 следобед. В сравнение с предходната година той отбеляза забележителен растеж и това се дължи отчасти на по-голямата отвореност на проекта, така че деца извън общността да могат да участват в него. Освен ангажираността на родителите, се открояват и десетте души, пряко ангажирани с училището. В седмичното програмиране на участниците е предвидено време за пермакултурата и именно Мариангелес е този, който отговаря за придаването на съдържание и значение на това пространство. Разхождайки се тихо през Blowing, можем да добием представа за хармонията, която се постига, когато принципите на пермакултурата се практикуват повече от три десетилетия. А Пауло Фрейре вече посочи, че образованието не може да остане откъснато от контекста, в който се намира, нали?

В непосредствена близост до там Каролина работи усилено заедно с доброволци от различни части на света, за да отгледа Пио Пио, който има за цел да бъде място за среща на общността, където популяризирането на пермакултурата и образователните намерения вървят отново, хванати за ръце. Въпреки че всичко е в много начална фаза, идеите и намеренията са много ясни в съзнанието на Каролина. Това е случай, подобен на случая с хората от Минга Алегре, ще видим как се развива и ако в средносрочен / дългосрочен план съществува някаква възможност за симбиоза между Пио Пио и Колегио Алдеа Ел Боске.

ЗАКЛЮЧИТЕЛНИ КОМЕНТАРИ

Опитвайки се да приключа това малко разследване на чилийска земя, бих искал да цитирам Евелин Марш, която в статията си „Използване на пермакултурни принципи, за да станете по-добър учител“, ни напомня колко е важно да останем в състояние на постоянно обучение, за да съпреживеем с нашите @ s ученици това знание не само генерира отговори, но и повдига нови въпроси.

В целия свят, но особено в южния конус на Америка, броят на хората и човешките групи, които работят или се занимават с разпространението на принципите на пермакултурата, нараства. Смятам, че това е незаменим инструмент за онези, които следват местни действия в съответствие с глобалната визия. Упражнение, което между другото училищата и образователните проекти - от какъвто и да е вид - не бива да се пренебрегват. За тях би било положително да преосмислят, както пермакултурата ни приканва, структури, йерархии, вземане на решения, споделяне на роли, транс и вътрешноличностни отношения ... В съответствие с това, което Марш предлага. Никога не можем да спрем да се разпитваме.

За щастие в Чили се засяват семена, които скоро ще дадат плод. Ще бъдем внимателни към нейното съзряване.

http://www.reevo.org/


Видео: Amazing 23-Year-Old Permaculture Food Forest - An Invitation for Wildness (Може 2022).


Коментари:

  1. Nikogore

    Извинете, че се намесвам ... имам подобна ситуация. Пишете тук или в PM.

  2. Wartun

    не съм доволен от теб

  3. Yash

    Искам да кажа, че допускате грешката. Мога да защитя позицията си. Пишете ми в PM.

  4. Beric

    Ти си сгрешен. Нека го обсъдим.

  5. Caolabhuinn

    Също така, че без твоите бихме направили много добра фраза



Напишете съобщение