ТЕМИ

10 принципа за отглеждане на щастливи деца

10 принципа за отглеждане на щастливи деца


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Принципите на метода за обучение на Мария Монтесори се отнасят за всички, дори у дома и в училищния метод няма налични учебни материали.

Според Мария Монтесори центърът на обучението е самото дете, което с естественото си любопитство изследва и придава още по-голяма вентилация на нуждата си да научи дали има на разположение подходяща, разнообразна и стимулираща среда. Децата трябва да могат свободно да избират материалите, играчките и инструментите, които предпочитат да използват на всеки етап от растежа си, тъй като всяко преживяване е възможност за обучение.

Ето няколко идеи за метода на Монтесори, които да вдъхновят родителите, възпитателите и учителите.

1. Околна среда и ред

Мария Монтесори вярваше, че децата учат най-добре в подредена среда. Съветът е да създадете различни секции на рафт, за да съхранявате книги, пъзели, игри, кукли, колички и др., Всички отделно.

Препоръчително е да изберете контейнери като кошници и кутии, които трябва да бъдат поставени на лесно достъпна за децата височина. Също така е важно да научите детето си как да опакова всяка играчка на нейно място, след като е била използвана. Родителите трябва да разполагат само с подходящи за възрастта играчки и да позволяват на детето свободно да избира какво иска, но спазването на реда и играта с едно нещо е много важно.

2 движение и учене

Според Мария Монтесори децата трябва да се фокусират върху някои дейности, които изискват използването и движението на ръцете им. Помислете за класическата сцена, в която детето се научава да подрежда кубчета един върху друг. В тази подобна на игра дейност детето не само се забавлява, но и научава значението на концентрацията и координацията.

3. Свободен избор

Мария Монтесори вярва, че свободата на избора е най-важният умствен процес на човешкото същество. Децата научават много повече и усвояват повече информация, когато останат свободни да вземат собствени решения.

Свободата на избор не означава свобода да правиш каквото искаш без правила. Това е свобода, която води детето до способността да избира правилното нещо. А за детето най-правилното нещо е да реши какво да направи, за да отговори на собствените си нужди и да направи нова стъпка в своя процес на растеж.

4 стимулират интереса

Децата се учат най-добре, ако живеят в стимулираща среда, пълна с интересни предмети, които привличат вниманието им. Но това не означава да купите целия магазин за играчки. Децата обичат ежедневните ни предмети като сита, тигани, дървени лъжици.

Внимавайте да не издавате твърде малки предмети, които биха могли да бъдат опасни за „малките“. Ако можете, предложете няколко различни книги, материали за изработване на нови малки предмети (като ролка от тоалетна хартия, саксии с кисело мляко и др.), Направете инструментите за рисуване и оцветяване на разположение на детето и всичко друго, което може да стимулира творчеството му. Дори класическата или релаксираща музика може да бъде полезна по време на игра и учене.

5. Награди

Мария Монтесори не харесва образователни системи, основани на награди и наказания, защото вярва, че най-добрата награда за детето е да се научи да прави нещо ново самостоятелно, благодарение на неговото любопитство и воля.

Според метода на Монтесори истинската награда е да успеете да постигнете целта: попълване на пъзел, поливане на растението, без пускане на водата.

В това, една предпазлива дума: оставете детето да прави грешки и да се оправи само. Настоящият проблем за родителите е неспособността да поддържат тревожност и да искат да помогнат на детето да изпълни домашните си. Оставете детето да го направи само, то е много по-способно, отколкото си мисли.

6. Практически дейности

Обучението на децата по метода на Монтесори се осъществява особено чрез практически дейности през предучилищните години. Практическите дейности помагат на детето ви да стимулира сетивата за допир, зрение и слух, които са от съществено значение за учебния ред, концентрация и независимост.

Нека децата ви да помагат в почистването на къщата, готвенето, градината, дори шиенето, натискайте копче с тъпа игла.

7. Групи с деца на различни възрасти.

В Монтесорианското училище децата са разделени в различни класове според възрастта, но Мария Монтесори много харесва да формира смесени групи с деца на различни възрасти, защото смята, че това е стимул за учене.

Например по-малките деца са заинтригувани от това, което правят по-големите деца и искат вашата помощ. На свой ред по-голямото момиче с удоволствие преподава това, което прави и вече е научило. Този съвет е много важен за родители, които имат деца на различна възраст.

Дейностите, които могат да се извършват в смесена група, могат да включват: рисуване, градинарство, спорт, улични игри и др. Един от принципите, залегнали в основата на метода на Монтесори, е да се позволи на децата да взаимодействат със собствените си деца от различни възрасти, за да се учат един от друг.

8. Значение на контекста.

Според метода на Монтесори е важно темите и понятията, които се научават, да бъдат поставени в правилния контекст. По този начин децата ще ги разберат и запомнят по-добре. Конкретните примери са по-лесни за разбиране от абстрактните понятия.

Този принцип допълнително проповядва, че е от съществено значение децата да се учат, като правят, вместо (опитвайки се) да се учат, просто като слушат урока.

9. Ролята на учителя.

За Мария Монтесори ролята на учителя е да управлява и улеснява дейностите на учениците. Той не е човек, който изнася беседа, говорейки за темите, които преподава, той е помощно средство в учебния процес, което детето може да постигне само.

10. Независимост и самодисциплина.

Методът на Монтесори насърчава децата да развиват самостоятелност и самодисциплина. С течение на времето децата ще се научат да разпознават своите страсти и наклонности и ще ви накарат да разберете предпочитания от тях стил на обучение.

Някои деца обичат да четат, докато други са по-склонни да се занимават с практически дейности. Мария Монтесори се стреми да обедини всички аспекти на обучението по балансиран начин, така че всеки да може да приложи основните принципи на нейния метод. Въпреки това, в Италия, страната на произход на Мария Монтесори, за да бъдете учител по Монтесори, е необходимо да преминете през Монтесорианска среда, но това не пречи на много учители да смесват или използват метода по начина, по който вярват. Много от тези аспекти могат да се прилагат и у дома. Методът на Монтесори е отличен и надхвърля ученето в училище, защото животът е учене, нали?

От Дая Флориос, статия на португалски


Видео: Принципите на Природосъобразното Земеделие (Юни 2022).


Коментари:

  1. Orion

    Мисля, че грешиш. Сигурен съм. Изпратете ми имейл в PM, ще поговорим.

  2. Lorenzo

    Кое е правилното изречение... Супер, страхотна идея



Напишете съобщение